Закрепление изученного материала.
(К) Игра «Много- мало». Учитель называет животное. Если одно, дети хлопают, если много- дети топают.
Заучивание стихотворения про бкуву Д.
Чтение слоговых цепочек с учителем, в парах, индивидуально.
Работа в рабочей тетради.
Назови, кто это? Проведи стрелки к рисункам. Пиши правильно и красиво букву Д. Выбери понравившееся тебе животное. Раскрась.
(Ф) Инструктаж домашнего задания: «Какое животное есть у тебя дома? Нарисуй и опиши его».