ПРОГРАММА
Республиканского семинара-совещания
«Реализация требований ФГОС
основного общего образования:
Успехи и перспективы»
Ноября 2017 г.
Ижевск
РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ
| 09 ноября 2017 года Место проведения: АОУ ДПО УР «Институт развития образования» г. Ижевск, ул.Ухтомского,25, актовый зал (1 этаж) Время проведения: 10.00–12.30 | ||
| Время | Мероприятие/докладчик | |
| 09.00–10.00 | Регистрация участников семинара-совещания (фойе, 1 этаж). Чай(библиотека). Выставка-продажа методической литературы и периодических изданий (фойе, 1 этаж) | |
| 10.00-10.10 | Модератор:Чикурова Марина Викторовна,проректор по ОМР АОУ ДПО УР «Институт развития образования», к.п.н. | |
| Открытие семинара-совещания. Приветственное слово | Пластинина Лариса Витальевна, начальник Управления общего образования МО и Н УР; Байметов Владимир Александрович, ректор АОУ ДПО УР «Институт развития образования», к.пс. н., доцент | |
| 10.10-10.30 | Итоги реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования в условиях раннего введения в общеобразовательных организациях в Удмуртской Республике | Пластинина Лариса Витальевна, начальник Управления общего образования МО и Н УР |
| 10.30-10.45 | Организация сопровождения пилотных общеобразовательных организаций по раннему введению ФГОС основного общего образования: формы, результаты, перспективы | Клементьев Андрей Александрович, директор центра развития тьюторских практик АОУ ДПО УР «Институт развития образования», к.ф. н. |
| 10.45-11.00 | Тьюторское сопровождение проектной деятельности педагогических команд школ по раннему введению ФГОС ООО: история, события, результаты | Совина Лариса Петровна, методист центра развития тьюторских практик АОУ ДПО УР «Институт развития образования» |
| 11.00-11.10 | Организация профильного обучения в основной школе в контексте введения ФГОС | Шакирова Лариса Дильфировна, директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13 имени А.Л. Широких» г. Сарапула |
| 11.10-11.20 | Электронная система формирующего оценивания метапредметных компетентностей обучающихся основной школы | Лебедь Юлия Александровна, заместитель директора по УВР МАОУ «Гимназия № 56» г. Ижевска |
| 11.20-11.30 | Пропедевтика в основной школе реализации индивидуальных проектов в рамках ФГОС среднего общего образования | Ковальчукова Анна Валерьевна, заместитель директора по НМР АМОУ «Гуманитарный лицей» г. Ижевска |
| 11.30-11.40 | Опыт введения федерального государственного образовательного стандарта в сельской школе: возможности и риски | Мамонтова Галина Витальевна, директор МБОУ «Каменская средняя общеобразовательная школа» Завьяловского района |
| 11.40-11.50 | Модель организации проектной деятельности с учётом принципа индивидуализации в условиях сельской школы | Ларионова Ирина Сергеевна, директор МБОУ «Ягульская средняя общеобразовательная школа» Завьяловского района |
| 11.50-12.00 | Проектирование образовательного пространства школы в соответствии с ФГОС основного общего образования | Веселкова Татьяна Сергеевна, директор МБОУ Якшур-Бодьинская гимназия, к.п.н. |
| 12.00-12.30 | Подведение итогов семинара-совещания. Принятие резолюции |
РЕЗОЛЮЦИЯ
Республиканского семинара-совещания
«Реализация требований ФГОС основного общего образования:
Успехи и перспективы»
Г. Ижевск, 09 ноября 2017 г.
В работе семинара-совещания приняли участие руководители общеобразовательных организаций – республиканских пилотных площадок по раннему введению Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, специалисты Министерства образования и науки Удмуртской Республики, Управления образования Администрации МО «Город Ижевск», сотрудники АОУ ДПО УР «Институт развития образования». Всего____ человек.
В своих выступлениях участники семинара-совещания представили разнообразный опыт реализации требований ФГОС. Предметом их обсуждения стали следующие вопросы:
– итоги реализации ФГОС основного общего образования в условиях раннего введения в общеобразовательных организациях в Удмуртской Республике;
– методическое и тьюторское сопровождение пилотных общеобразовательных организаций;
– организация профильного обучения в основной школе в контексте введения ФГОС;
– электронная система формирующего оценивания метапредметных компетентностей обучающихся основной школы;
– пропедевтика в основной школе реализации индивидуальных проектов;
– опыт введения федерального государственного образовательного стандарта в сельской школе: возможности и риски;
– модель организации проектной деятельности с учётом принципа индивидуализации в условиях сельской школы;
– проектирование образовательного пространства школы в соответствии с ФГОС основного общего образования.
Участники мероприятия отмечают: Министерством образования и науки Удмуртской Республики, АОУ ДПО УР «Институт развития образования» проведена большая, целенаправленная работа по методической и информационной поддержке общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС основного общего образования в опережающем режиме, общеобразовательными организациями накоплен разнообразный и эффективный опыт в области реализации требований стандарта.
Участники семинара-совещания рекомендуют одобрить представленный на мероприятии опыт общеобразовательных организаций и способствовать распространению его на конференциях, заседаниях муниципальных методических служб, курсах повышения квалификации, семинарах, через публикации.
Участники семинара-совещания предлагают в целях дальнейшего сопровождения введения ФГОС среднего общего образования
· Министерству образования и науки Удмуртской Республики:
1. В рамках формирования Государственного задания АОУ ДПО УР «Институт развития образования» на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов учесть необходимость выпуска учебно-методических пособий и методических рекомендаций по вопросам реализации требований ФГОС ООО и ФГОС СОО.
· Подготовить обоснованные предложения по введению ставок тьюторов в штатном расписании общеобразовательных организаций и направить рекомендации руководителям органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Удмуртской Республики.
· АОУ ДПО УР «Институт развития образования»:
1. Способствовать распространению эффективного опыта пилотных общеобразовательных организаций по раннему введению ФГОС с использованием различных форм (выступления на курсах повышения квалификации, конференциях, семинарах, через публикации, размещение методических материалов на сайте сетевых педагогических сообществ, в Республиканском банке педагогических инноваций).
2. Организовать научно-методическое и тьюторское сопровождение пилотных общеобразовательных организаций по раннему введению ФГОС среднего общего образования.
3. На базе пилотных общеобразовательных организаций открыть опорные и стажёрские площадки по ведению образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС среднего общего образования.
4. Организовать работу по подготовке и изданию учебно-методических пособий и методических рекомендаций по актуальным вопросам реализации ФГОС основного общего образования и среднего общего образования.
· Образовательным организациям – пилотным площадкам:
1. Представлять опыт управления и опыт педагогических работников в области организации образовательной деятельности в соответствии с требованиям ФГОС с использованием различных форм (открытые уроки, выступления на курсах повышения квалификации, конференциях, семинарах, через публикации, размещение методических материалов в на сайте сетевых педагогических сообществ, в Республиканском банке педагогических инноваций).
2. Способствовать непрерывному профессиональному развитию педагогов.
АОУ ДПО УР «Институт развития образования»