| № | Название программы | Класс | Объём | Особенности программы |
| 1. | Курс "English Club" (нелинейный) | 2-4 | В год 68 часов | Программа курса направлена на воспитание у школьников положительного отношения к иностранному языку, культуре говорящего на этом языке, знания о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка, включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур и развитие общечеловеческой культуры. |
| 2. | Курс «Испанского языка» (линейный) | 1-4 | В год 68 (66) часа | Данная программа предназначена для обучения младших школьников испанскому языку. Особенностью данного курса является его деятельностный характер, который соответствует природе младшего школьника с его целостным, эмоциональным и активным восприятием окружающего мира. Эта особенность курса даёт возможность использовать речевую деятельность на испанском языке в других видах деятельности, присущих детям данного возраста. |
| 3. | Курс «Юный художник» (линейный) | 1-4 | В год 68 (66) часа | Программа курса направлена формирование устойчивого интереса к художественной деятельности. В программе курса предусмотрено использование многообразия художественных материалов, отработка приемов работы с ними. Воспитывается аккуратность и целеустремлённость. |
| 4. | Курс "Искусство слова» (линейный) | 1-4 | В год 34 (33) часа | Курс связан с учебным предметом «русский язык» и «литературное чтение» и составлен на основе авторской программы «Речь» В.Г. Белинского, Л.Д. Мали, О.С. Арямовой, С.А. Климовой, Н.С. Песковой и методического пособия Т.Н. Соколовой «Школа развития речи». Программа курса направлена формирование умения работать со словом, развитие речи; позволяет показать учащимся начальной школы, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слов родного языка. |
| 5. | Курс Художественное конструирование (линейный) | 1-4 | В год 34 (33) часа | Программа курса направлена на развитие и реализацию декоративно-прикладного творчества у учащихся, развитие изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Курс позволяет развить творческую самостоятельность, развивать у детей творческий потенциал. |
| 6. | Курс «Хоровая студия» (линейный) | 1-4 | В год 34 (33) часа | Программа курса направлена формирование певческого голоса, выразительности движений; умения работать в команде; формирование стремления применять выученный репертуар в повседневной жизни, музицировать, петь и танцевать. |
| 7. | Курс «Музыкальная шкатулка» (линейный) | 1-4 | В год 34 (33) часа | Программа курса направлена на воспитание интерес к музыке, обогащение музыкальных впечатлений детей с помощью разнообразных музыкальных произведений; развитие эмоциональной отзывчивости, ладово-высотного слуха, чувства ритма; развитие творческой активности во всех доступных детям видах музыкальной деятельности. |
| 8. | Курс «Я и школа» (нелинейный) | 1-4 | В год 7 часов | Программа курса направлена на возможность проведения широкого спектра самых разных мероприятий. На повышение духовного и нравственного уровня воспитанности младших школьников, создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций. |
В период каникул используются возможности организаций отдыха детей и их оздоровления, тематических лагерных смен, летних школ, создаваемых на базе общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей.
5. Учёт занятий внеурочной деятельности и занятости обучающихся во внеурочное время
Учет занятий внеурочной деятельности осуществляется педагогическими работниками, ведущими занятия. Для этого в образовательной организации оформляются электронные журналы учета занятий внеурочной деятельности в АИСУ «Параграф», в которые вносятся списки обучающихся, Ф.И.О. педагогических работников. Даты и темы проведенных занятий вносятся в журнал в соответствии с рабочими программами курсов внеурочной деятельности, также указывается форма организации и количество часов.
Учет занятости обучающихся во внеучебное время, в том числе учет посещения занятий внеурочной деятельности и учет посещения занятий в организациях дополнительного образования, спортивных школах, музыкальных школах и других, осуществляется классными руководителями.
Текущий контроль за посещением занятий внеурочной деятельности обучающимися класса осуществляется классным руководителем в соответствии с должностной инструкцией.
Контроль за реализацией образовательной программы в соответствии с ФГОС, в том числе за организацией внеурочной деятельности, осуществляется заместителем руководителя образовательной организации в соответствии с должностной инструкцией.
Заместитель руководителя образовательной организации определяется распорядительным актом руководителя образовательной организации.
6. Материально-техническое обеспечение внеурочной деятельности
Для организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС нового поколения в школе имеются следующие условия: занятия в школе проводятся в одну смену, имеется столовая, в которой организовано двухразовое питание, спортивный зал, медицинский кабинет, кабинет ИЗО, кабинет музыки, библиотека, компьютерный класс, кабинет логопеда. Спортивный зал оснащен необходимым оборудованием и спортивным инвентарем.
Школа располагает материальной и технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов деятельности обучающихся. Материальная и техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам, а также техническим и финансовыми нормативам, установленным для обслуживания этой базы.