Морфология: Знаменательные части речи в современном русском языке

ВОПРОСЫК ЭКЗАМЕНУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

1. Предмет лексикологии. Слово как основная единица языка. Номинативная функция слова. Слова мотивированные и немотивированные. Лексическое и грамматическое значение слова.
2. Полисемия (многозначность слова). Слова однозначные и многозначные. Прямые и переносные значения. Способы переноса наименования: метафора, метонимия, синекдоха.
3. Свободные и несвободные значения. Типы несвободных значений: фразеологически связанные, синтаксически обусловленные и конструктивно ограниченные.
4. Омонимы. Типы омонимов. Омоформы, омофоны, омографы. Разграничение омонимии и многозначности. Паронимы. Словари омонимов.
5. Синонимы. Типы синонимов. Синонимический ряд. Синонимия и многозначность. Пути возникновения синонимов, их роль в речи. Словари синонимов.
6. Антонимы. Типы антонимов. Антонимы языковые и контекстуальные. Энантиосемия. Антонимы и многозначность слова. Использование антонимов в речи. Словари антонимов.
7. Лексика русского языка с точки зрения ее происхождения. Исконно русская лексика. Заимствования из славянских языков. Старославянизмы, их признаки.
8. Заимствованная лексика из неславянских языков. Причины, условия и пути лексического заимствования. Типы иноязычных слов по степени их усвоения русским языком.
9. Характеристика лексики по сфере употребления. Лексика общеупотребительная и ограниченного употребления. Диалектная лексика, типы диалектизмов. Специальная лексика. Жаргонная и арготическая лексика.
10. Функционально-стилистическая и эмоционально-экспрессивная характеристика лексики. Книжная лексика: научная, официально-деловая, публицистическая. Разговорная и просторечная лексика. Экспрессивно-оценочная и эмоционально-окрашенная лексика.
11. Лексика активного и пассивного запаса. Устаревшие слова. Неологизмы. Стилистические функции устаревших слов и неологизмов.
12. Фразеология. Фразеологические единицы, их основные признаки. Типы фразеологических единиц. Источники русской фразеологии. Крылатые слова, пословицы и поговорки. Использование фразеологизмов в речи.
13. Фонетика, ее предмет. Фонетическое членение речи: фраза, речевой такт, фонетическое слов, слог, звук. Звук как наименьшая единица речевого потока. Гласные и согласные звуки, их различия. Классификация гласных звуков.
14. Классификация согласных звуков по месту и способу образования, по участию голоса и шума, по твердости-мягкости.
15. Слог с акустической и артикуляционной точки зрения. Типы слогов. Особенности слогоделения в русском языке.
16. Ударение. Словесное ударение, его признаки. Основное, вариативное, побочное ударение. Энклитики и проклитики. Фразовое, тактовое, логическое ударение.
17. Фонетические чередования согласных звуков – параллельные и пересекающиеся.Фонетические чередования гласных звуков в зависимости от соседства твердых и мягких согласных и от положения по отношению к ударению.
18. Звук и фонема. Система гласных фонем. Сильные и слабые позиции. Состав и система согласных фонем. Сильные и слабые позиции согласных фонем по глухости-звонкости, твердости-мягкости. Внепарные фонемы.
19. Типы и разновидности морфем: морфемы корневые и аффиксальные.
20. Морфемы словоизменительные и словообразовательные. Морфемы материально выраженные и нулевые.Типы основ слова: основа производная и непроизводная и их признаки. Производная и производящая основа. Основы свободные и связанные.
21. Морфологические способы словообразования. Его разновидности.
22. Неморфологические способы словообразования.
23. Грамматика, её разделы. Предмет и задачи грамматики. Грамматическое значение, способы его выражения. Грамматическая форма и грамматическая категория.
24. Предмет и задачи морфологии. Части речи, принципы их выделения. Система частей речи в вузовском и школьном курсе.
25. Имя существительное как часть речи, его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства.
26. Лексико-грамматические разряды существительных: собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, конкретные, отвлечённые, вещественные, собирательные. Их семантические и грамматические особенности.
27. Категория рода имён существительных. Категория числа имён существительных. Категория падежа имён существительных. Склонение имён существительных. Варианты падежных окончаний.
28. Имя прилагательное как часть речи, его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Склонение прилагательных. Типы склонения. Несклоняемые прилагательные. Лексико-грамматические разряды прилагательных: качественные, относительные и притяжательные.
29. Краткие формы качественных прилагательных. Образование, отличие от полных форм. Степени сравнения качественных прилагательных. Значение степеней сравнения, их образование. Качественные прилагательные субъективной оценки, их образование и употребление в речи.
30. Имя числительное, его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойств. Разряды числительных. Количественные числительные. Группы количественных числительных по составу. Склонение. Особенности сочетания количественных числительных существительных. Собирательные числительные, их образование. Склонение. Особенности сочетания с существительными. Порядковые числительные, их морфологические и синтаксические свойства, образование, склонение.
31. Местоимение как часть речи, его признаки. Разряды местоимений по значению. Разряды местоимений по соотношению с другими частями речи. Склонение местоимений по соотношению с другими частями речи. Склонение местоимений различных разрядов.
32. Глагол как часть речи, его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Спрягаемые и неспрягаемые формы. Инфинитив, его признаки, синтаксические функции. Основы глагола, образование от них глагольных форм. Классы глаголов. Продуктивные и непродуктивные классы.
33. Категория вида глагола. Значения совершенного и несовершенного видов. Видовая пара. Образование глаголов совершеннего и несовершеннего видов. Одновидовые и двувидовые глаголы. Способы глагольного действия, их связь с категорией вида. Глаголы переходные и непереходные. Возвратные глаголы. Категория залога глагола.
34. Категория времени глагола. Система времён, значение и образование форм времени. Связь категории времени с категориями вида и наклонения. Употребление форм одного времени и значении другого. Категория лица глагола. Система личных форм. Значение и образование форм лица. Безличные глаголы.
35. Спряжение глаголов. Типы спряжения. Разноспрягаемые глаголы. Способы определения спряжения. Недостаточные и изобилующие глаголы.
36. Причастие как особая форма глагола. Признаки глагола и прилагательного у причастия. Действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени, образование. Деепричастие как особая форма глагола. Признаки глагола и наречия у деепричастия. Образование деепричастий совершенного и несовершеннего видов.
37. Понятие о словосочетании. Синтаксические отношения в словосочетании: атрибутивные, объектные, обстоятельственные. Виды подчинительной связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание. Классификация словосочетаний по характеру главного слова: именные, глагольные, адъективные, наречные. Словосочетания свободные и синтаксически связанные.
38. Предложение как коммуникативная единица. Признаки предложения: смысловая завершенность, предикативность, интонационная оформленность. Классификация предложений по цели высказывания: повествовательное, побудительные, вопросительные предложения. Типы предложений по эмоциональной окраске: невосклицательные и восклицательные предложения.
39. Понятие о членах предложения. Главные члены предложения. Подлежащее и способы его выражения. Сказуемое и его типы. Простое и глагольное сказуемое, неосложненное и осложненное. Составное глагольное сказуемое. Составное именное сказуемое. Понятие о глаголе-связке, виды глагольных связок. Именная часть и способы ее выражения.
40. Односоставные предложения. Классификация односоставных предложений: определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные, номинативные предложения.
41. Второстепенные члены предложения. Принципы классификации второстепенных членов. Определение, его виды и способы выражения. Приложение. Дополнение, его виды и способы выражения. Обстоятельства, его виды и способы выражения.
42. Полные и неполные предложения. Типы неполных предложений, их употребление в речи.
43. Однородные члены предложения. Способы выражения однородности. Однородные члены с сочинительными союзами. Обобщающие слова при однородных членах. Однородные и неоднородные определения.
44. Понятие об обособлении. Средств и условия обособления. Предложения с полупредикативными и уточнительно-выделительными членами. Обращение. Функции обращения, способы его выражения. Вокативные предложения и именительный темы.
45. Понятие о сложном предложении. Смысловое, структурное и интонационное единство частей сложного предложения. Средства выражения синтаксических отношений в сложном предложении. Сочинение и подчинение частей в сложных предложениях. Переходные случаи между сочинением и подчинением. Классификация сложных предложений.
46. Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой и косвенной речью как способы передачи чужой речи. Несобственно-прямая речь.
47. Принципы русской пунктуации: структурный, семантический, интонационный. Функции знаков препинания. Употребление знаков препинания.
48. Синтаксис текста. Понятие текста, единицы текста. Основные признаки текста: членимость, связность, целостность, завершенность. Отличие текста от предложения. Текст как определенным образом организованная совокупность предложений. Сложное синтаксическое целое. Виды ССЦ. Характеристика ССЦ по структуре (с цепной, параллельной и смешанной связью).
49. Типы речи. Описание Повествование. Рассуждение.

Морфология: Знаменательные части речи в современном русском языке

Цель: Проверить степень усвоения теоретического материала, уровень знания важнейших категорий именных частей речи и глагола, умение правильно определять падеж существительных, местоимений-существительных, прилагательных и знать способы определения падежа; умение правильно определять спряжение глагола и знать способы определения спряжения, умение прогнозировать формы причастий и деепричастий от данного глагола и умение их образовывать в соответствии с этим прогнозом; умение находить в тексте наречия, отграничивая их от омонимичных частей речи, дать семантическую и словообразовательную характеристику.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Контрольная работа состоит из 10 вариантов. Каждый вариант начинается фрагментом связного текста, по которому следует выполнить 6-7 заданий.

Текст следует аккуратно переписать (или перепечатать) на отдельный лист с соблюдением абзацного членения и вложить в тетрадь с контрольной работой.

Работу выполнять на каждой странице тетради, оставляя широкие поля (4-5 см) для замечаний и вопросов проверяющего.

Приступая к выполнению заданий, внимательно прочитайте методические рекомендации.