1.Подготовительный этап первой производственной практики – 14 часов
Задания:
1) Предварительно изучить правовые акты, регламентирующие статус, особенности организации и деятельности, функции и иные аспекты правового статуса органа, в котором обучающийся проходит производственную практику;
2) В процессе прослушивания вводной лекции руководителя практики от организации соотнести полученные в процессе обучения и самостоятельного изучения теоретические знания и практические аспекты функционирования органа, в котором обучающийся проходит производственную практику;
3) Пройти инструктаж по технике безопасности;
4) Совместно с руководителем практики от организации составить календарный план-график прохождения практики;
5) Составить схему органов государственной власти, определив в ней место органа, в котором осуществляется прохождение практики
2.Экспериментальный этап первой производственной практики– 140 часов
Задания:
1) Изучить внутренние акты, регламентирующие деятельность правоохранительного (судебного) органа;
2) По заданию руководителя практики принимать участие в практической работе правоохранительного (судебного) органа;
3) Собирать, обрабатывать и систематизировать фактический и нормативный материал;
4) Каждый день прохождения практики отражать в дневнике практики;
5) На примере конкретного судебного дела, оперативно-следственного мероприятия и иных форм участия в деятельности правоохранительного (судебного) органа учиться на практике анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы; выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;
6) На примере конкретного уголовного дела определить наиболее эффективную модель его расследования;
7) На примере конкретного судебного дела составить схему его судебного разбирательства;
8) Подготовить речь адвоката в судебном заседании (на примере конкретного судебного разбирательства);
9) Подготовить речь обвинителя в судебном заседании (на примере конкретного судебного разбирательства);
10) Составить текст допроса обвиняемого в совершении преступления;
11) Составить акт прокурорской проверки;
12) Подобрать примеры нескольких нормативно-правовых актов, содержащих правовые нормы, которые могут быть основанием для проявления коррупционного поведения и определить способы предупреждения возможного конфликта интересов;
13) Проанализировав правовые акты, регламентирующие деятельность органа, в котором обучающийся проходит практику, составить таблицу его функций в различных сферах общественной и государственной жизни;
14) Определить, какие права и свободы граждан наиболее подвержены нарушениям (на примере деятельности органа, в котором обучающийся проходит практику);
15) Составить схему возможных способов защиты прав и свобод человека и гражданина.
Специальными задачами, решаемыми при прохождении практики в отделениях полиции являются:
1. Изучение работы дежурной части. Механизм взаимодействия дежурного, помощников дежурного с различными подразделениями по сообщениям граждан и организаций о преступлениях и правонарушениях.
2. Изучение работы службы участковых инспекторов. Функции, задачи и взаимодействие с другими службами отдела внутренних дел.
3. Изучение задач следственного подразделения. Структура, функциональные обязанности начальника следственного отдела (отделения), следователя.
4. Изучение работы органа дознания по делам, по которым предварительное следствие не обязательно. Структура и функциональные обязанности дознавателя.
5. Знакомство с функциями патрульно-постовой службы. Взаимодействие сотрудников службы с другими отделениями и гражданами. Структура и задачи отдела ГИБДД. Основные направления профилактической деятельности.
6. Знакомство с основными направлениями оперативно-розыскной деятельности, уголовного розыска и отделения по борьбе с экономическими преступлениями.
7. Изучение работы паспортно-визовой службы и ее структура.
Специальными задачами, решаемыми при прохождении практики в судах общей юрисдикции (мировых судах) являются:
1. Знакомство с нормативно-правовыми актами, регламентирующими деятельность судов;
2. Изучение специфики деятельности судов общей юрисдикции и мировых судей с арбитражными и конституционными и верховным судами;
3. Изучение организации внутриведомственного и структурного взаимодействия суда с вышестоящими органами;
4. Приобретение опыта работы в судебном архиве;
5. Присутствие на судебных заседаниях.
Специальными задачами, решаемыми при прохождении практики в органах прокуратуры являются:
1. Ознакомление с приказами Генерального прокурора и прокурора Ростовской области, регулирующими организацию и деятельность органов прокуратуры;
2. Ознакомление с приказами прокурора района о распределении служебных обязанностей между прокурорско-следственными работниками;
3. Ознакомление с приказом прокурора района об утверждении номенклатуры нарядов и с основными нарядами прокуратуры (с разрешения руководителей практики);
4. Ознакомление с исполнением в прокуратуре. Инструкция по делопроизводству в органах прокуратуры, работой канцелярии;
5. Присутствие во время приёма граждан, проводимого прокурором района (заместителем или старшим помощником);
6. Присутствие при проведении следователем прокуратуры осмотра места происшествия, других следственных действий;
7. Присутствие совместно с помощником прокурора, обеспечивающим государственное обвинение в суде и участие прокурора в рассмотрении гражданских дел, в судебных заседаниях, ознакомиться с нарядами кассационных и надзорных представлений.
3.Заключительный этап первой производственной практики
Задания:
1)Систематизировать собранный фактический материал, в том числе документы, характеризующие особенности деятельности места прохождения практики
2)По итогам практического освоения особенностей деятельности правоохранительного (судебного) органа заполнить дневник и предоставить его на кафедру.
Первый раздел дневника заполняется студентом-практикантом самостоятельно. Данный раздел содержит информацию о студенте (фамилия, имя, отчество, направление, профиль), о базе производственной практики (полное наименование организации), сроке прохождения практики «с ___ по _____», руководителе практики от кафедры (указывается ученая степень, должность, фамилия и инициалы), руководителе практики от организации (должность, фамилия, имя, отчество).
Второй раздел заполняется руководителем практики от организации. Должны быть проставлены даты начала и окончания практики. Данные записи должны быть заверены подписью руководителя практики от организации и печатью организации. Также должны быть запись о том, на какую должность назначается практикант на срок прохождения практики. Студент может быть назначен на должность стажера-юриста.
Третий раздел содержит календарный план - график работы студента-практиканта, который заверяется подписью и печатью руководителя организации, предоставившей базу практики.
В четвертом разделе дневника студент более подробно описывает свою деятельность в организации и ее результаты, а именно, какие вопросы удалось выяснить. Примерный перечень вопросов, которые студент-практикант должен выяснить, зависит от базы практики. Студент может самостоятельно или, предварительно обсудив с руководителем практики от кафедры, выбрать и рассмотреть интересующие его вопросы.
После окончания производственной практики руководитель практики от учреждения дает развернутую, объективную характеристику о работе студента в период практики. В этой характеристике необходимо оценить практику студента по 5-ти бальной системе.